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  • Do., 15. Dezember 2016, 14:02 Uhr
    Anschaffung eines 3D-Druckers zur Stärkung des MINT-Profils mit Hilfe der Stiftung Berdelle Hilge

    Das Elo druckt 3D

    Sie freuen sich mit den Schülern über den 3D-Drucker: Die verantwortliche Lehrkräfte: OStR Volker Hoffmann, OStR Frank Aumann, StD Thorsten Nelius und Schulleiterin OStD Rita Lodwig sowie Jürgen Dorsch, Vorstand der Stiftung Berdelle Hilge.


    Seit vielen Jahren beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler des Eleonoren-Gymnasiums auch neben dem eigentlichen Unterricht mit Inhalten aus dem sogenannten MINT-Fächern: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.

    So besteht seit längerer Zeit eine Robotik-Arbeitsgemeinschaft in der sich Schülerinnen und Schüler aus der Mittelstufe mit dem Bau und der Programmierung von Robotern beschäftigen. Dabei werden auch grundlegende Fähigkeiten wie z.B. das Löten von Schaltungen erlernt.

    Außerdem ist man an der Schule sehr stolz darauf, dass regelmäßig Schülerinnen und Schüler mit Projekten beim Wettbewerb „Jugend forscht“ teilnehmen. Einmal wöchentlich trifft sich diese Gruppe, um Fragestellungen aus den Bereichen Chemie, Physik & Technik experimentell auf den Grund zu gehen.

    Wunsch konnte realisiert werden
    Aus diesen Arbeitsgemeinschaften kam der Wunsch auf, selbst entwickelte Bauteile mit Hilfe eines 3D-Druckers herstellen zu können. Durch die finanzielle Unterstützung der Stiftung Berdelle-Hilge aus Bodenheim konnte dieser Wunsch nun realisiert werden.

    Mit dem Drucker ist es nun möglich, am PC selbst entwickelte Bauteile direkt in die Realität umzusetzen. So kann z.B. die Robotik-AG individuelle Gehäuse zu den gebauten Schaltungen oder auch einzelne Roboter-Bauteile selbst herstellen.

    Auch die Aufbauten der Jung-Forscher aus der Jugend-forscht-AG, die früher oft aufwändig aus Holz hergestellt worden sind, kommen jetzt nach eigenen Entwürfen direkt aus dem Drucker.

    Aber auch im „normalen“ Unterricht lässt sich der Drucker einsetzen. So können z.B. 3D-Modelle zu Molekülen im Chemie-Unterricht hergestellt werden, oder im NaWi-Unterricht der Orientierungsstufe z.B. die Räder für ein besonders schnelles Modellauto entworfen und gedruckt werden.
     

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