Die Lesekompetenz verbessern

Das überregional erprobten Rotary Projekt 4L „Lesen Lernen – Leben Lernen“, das zusammen mit dem Germanistischen Institut der RWTH Aachen entwickelt wurde und die Lesekompetenz von Schulkindern der Klassenstufen 1–4 fördern soll, wird in Worms vom RC Worms-Nibelungen unterstützt.

Vor dem Hintergrund der schlechten Ergebnisse der IGLU-Studie im Bereich Lesekompetenz hat sich der Club entschieden, mit 300 Büchern für die Schülerinnen und Schüler der Karmeliter-Grundschule zu fördern. Jeder Schülerin und jedem Schüler der Karmeliter-Grundschule wurde ein speziell für die jeweilige Klassenstufe konzipiertes Buch und jeder Klassenlehrerin ein entsprechendes Handbuch zur Unterstützung des Unterrichts übergeben.

Das Projekt 4L geht weit über das reine Lesen hinaus. „Es ist nicht unser Ziel, den Kindern nur Bücher zu schenken, sondern einen Beitrag zur Verbesserung der Lesekompetenz der Schüler zu leisten. Und dies wird durch eine intensive Beschäftigung der Schüler mit den Lehrmaterialien erreicht“ sagt Frank Puschhof, Präsident des RC Worms Nibelungen. „Die Arbeitsblätter bieten den Lehrerinnen und Lehrern ein Angebot für die eigene Unterrichtsgestaltung, um ihre didaktisch-methodischen Entscheidungen zu unterstützen“ ergänzt er.

Großzügige und unverhoffte Spende
Michaela Gärtner, Rektorin der Karmeliter -Grundschule, zeigte sich sehr erfreut über die großzügige und unverhoffte Spende des Rotary Clubs: „Neben den Büchern, die die einzelnen Schülerinnen und Schülern persönlich erhielten, konnten wir unsere Schülerbücherei um viele neue Bücher erweitern.“

Über das Projekt 4L hinaus unterstützt der Club die Kinder- und Jugendbibliothek der Stadt Worms, die Bibliothek der Karmeliter Grundschule und die Neusatz Grundschule bei der Beschaffung von Büchern sowie die Diesterweg Grundschule bei der Lesung durch eine Kinderbuchautorin.

Weitere Informationen unter www.rotary4L.org