Einblicke in Mädchen-untypische Berufsbereiche

Auch in diesem Jahr bot die Stadtverwaltung interessierten Mädchen die Möglichkeit, Einblicke in Mädchen-untypische Berufsbereiche zu erhalten. Die Gleichstellungsbeauftragte der Stadt Worms, Veronik Heimkreitner, freut sich, dass die Stadtverwaltung Worms in diesem Jahr neben den Angeboten für Mädchen auch für Jungs Arbeitseinsätze ermöglichen konnte. Für Jungs bestand die Möglichkeit in einer Kita, der Jugendbücherei oder im Sozialbereich Einblicke in die Berufspraxis zu erlangen. Im Rahmen des Girls‘ Day konnten fünf Mädchen im Bereich 6 - Planen und Bauen  in der Abteilung Stadtvermessung und Geoinformationen Einblicke in ein männliches Berufsfeld bekommen. Gemeinsam mit Abteilungsleiter Henning Strang und den Vermessungstechnikern Ivonne Göpfert und Sascha Aertz durften die Mädchen auf dem Parkplatz des TuS Neuhausen das Gelände aufmessen und später erleben, wie die Messdaten in einen Plan übertragen werden. „Ich freue mich, jungen Mädchen in meinem Bereich die Möglichkeit geben zu können, erste Berufsluft zu schnuppern und Interesse für unsere Berufe vermitteln zu können“, betonte Baudezernent Uwe Franz, der selbst bei dem Vermessungstrupp vorbeischaute und den Schülerinnen bei der Arbeit über die Schulter blickte.

Auch in anderen Abteilungen sei die Resonanz in diesem Jahr wieder seitens der Kollegen und vor allem auch der Schüler überaus positiv gewesen, berichtete die Gleichstellungsbeauftragte.

Der Mädchen-Zukunftstag „Girls‘ Day“ existiert mittlerweile seit 15 Jahren und bietet Mädchen und inzwischen auch Jungen ab der fünften Klasse einmal im Jahr die Gelegenheit, in nach wie vor eher männlich bzw. weiblich besetzte Berufe hineinzuschnuppern. Unternehmen und Institutionen erhalten im Umkehrschluss die Möglichkeit, interessierten Nachwuchs anzusprechen. 2015 haben deutschlandweit rund 103.000 Schülerinnen am Girls‘ Day teilgenommen. Parallel zum Mädchen-Zukunftstag findet seit 2011 jährlich der Boys‘ Day statt. Äquivalent zum Girls‘ Day wird Jungen die Möglichkeit gegeben, praktische Erfahrungen in Berufen mit einem geringen Männeranteil zu sammeln.