Freude am Forschen, Experimentieren, Entdecken und Lernen fördern

Die Pfrimmtal-Realschule Plus in Worms freut sich zusammen mit dem Deutschen Kinderhilfswerk, ROSSMANN, Procter & Gamble und #wirfürschule: Die Schule soll eine Förderung in Höhe von 10.000 Euro als Startkapital für einen „Maker Space“ erhalten.

Sogenannte Maker Spaces sind offene Lernräume, die dem projektorientierten, experimentellen und kreativen Arbeiten sowie dem forschenden, niedrigschwelligen Lernen dienen. Der hiesige Maker Space soll die Chance gewähren, Neues ausprobieren und Kenntnisse erweitern zu können. Beispielsweise im Profilfach Musiktheater: Mit Hilfe von Kameraausstattung und einem Computerlabor könnten Theaterszenen auch filmisch festgehalten werden. Für das Wahlpflichtfach Natur und Technik möchte die Schule 3D-Drucker und Lasercutter anschaffen, mit denen die Kinder Forschungsprojekte umsetzen können. Die Ideen für den Maker Space sammelt die Schülervertretung.

„Zu einem modernen Unterricht gehört auch eine zeitgemäße Form des Lernens“, so Raoul Roßman. Der Geschäftsführer der Dirk Rossmann GmbH ist davon überzeugt, dass offene Lernräume an Schulen die Freude am Forschen, Experimentieren, Entdecken und Lernen fördern.

Unter über 200 Schulen erwählt

Aufgrund des hohen Interesses und der Vielzahl an Bewerbungen – insgesamt mehr als 200 Schulen – wurde die Fördersumme des Gesamtprojektes von 250.000 Euro auf 350.000 Euro erhöht, wodurch nun über 30 Schulen aus allen 16 Bundesländern profitieren.