Große Spende für Wormser Kinder

Seit 2019 beschäftigt der Verein Schüler-Arche Worms e.V. eine pädagogische Fachkraft, um die ehrenamtlichen Mitarbeiter anzuleiten und zu begleiten, damit diese den Kindern, die montags bis donnerstags in die Einrichtung kommen, optimal helfen können. Die Kinder, vor allem aus Grundschulklassen der Karmeliter-Grundschule, benötigen Hilfe bei der Herausforderung Schule, da die Eltern die Kinder nicht selbst unterstützen und sich keine kommerziellen Angebote leisten können. Gleichzeitig ist es den Verantwortlichen und Mitarbeitenden wichtig, dass die Kinder in ihrer Persönlichkeit gefördert werden und wertvolle Spiel- und Spaßzeit in den Räumen der Stadtmission Worms verbringen.

Da eine Förderung der Soziallotterie „Aktion Mensch" ausgelaufen ist und die regelmäßigen Spendengelder lediglich für die Finanzierung einer Koordinatorin ausreichen, wurde nach einer anderen Fördermöglichkeit gesucht. Im vergangenen Herbst hat sich der Verein Diakonie PERSIS e.V. bereit erklärt, die Finanzierung mittelfristig zu übernehmen und dem Trägerverein dafür 115.000 Euro zur Verfügung zu stellen. Dies ist nicht die erste Spende des Diakoniewerks. Bereits in den letzten Jahren wurden des Öfteren kleinere Beträge für Projekte der Schüler-Arche zur Verfügung gestellt. Vorstandsmitglied Michael Heinze überbrachte am Sonntag im Rahmen eines besonderen Gottesdienstes der Stadtmission den Verantwortlichen der Arbeit einen symbolischen Scheck. Dabei betonte er, dass es dem jahrzehntelangen Einsatz der Diakonie-Schwesternschaft zu verdanken ist, dass man Gemeinden und ihre sozialen Projekte finanziell unterstützen kann.

In dem Gottesdienst bedankte sich auch Oberbürgermeister Adolf Kessel im Rahmen eines Grußwortes bei Michael Heinze, da Persis mit ihren Geldern schließlich (bedürftige) Wormser Kinder unterstützt und fördert. Außerdem wurde in einer Talkrunde über Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Arbeit gesprochen und Michael Heinze hielt eine Predigt über die Kraft Gottes, die sich nicht im Großen zeigt, sondern im Kleinen.