Grüne Olchis in Dittelsheim-Heßloch

Voller Spannung erwarteten die Kinder der Integrativen Kindertagesstätte „Arche Noah“ in Dittelsheim-Heßloch die SPD- Landtagsabgeordnete Kathrin Anklam-Trapp. Sie hatte sich zum bundesweiten Vorlesetag angemeldet, um den Kindern in der Kitavorzulesen.

Mitgebracht hatte sie „Die Olchis – ein Drachenfest für Feuerstuhl“ von Erhard Dietl, das sie der Kita nach dem Ende der Lesestunde schenkte.

Bei einem Rundgang durch die Kita wurden die Kinder eingesammelt, um es sich dann mit der Abgeordneten auf dem großen Wasserbett im Snoezelraum gemütlich zu machen.

Hier lauschten die Kinder der Geschichte der grünen Olchis, die auf einer Müllhalde leben und sich um ihren Drachen „Feuerstuhl“ sorgen. Der scheint traurig und so schmieden die Olchis Pläne, um ihn mit einem großen Fest zu seinen Ehren aufzuheitern. Die bildhafte und teilweise deftige Sprache der Olchis im Buch kam bei den Kindern prima an, so dass sie oft vor Lachen prusteten.

Wichtige Infos zum pädagogische Konzept
Die Landtagsabgeordnete erfuhr bei ihrem Besuch auch einiges über das pädagogische Konzept der dreigruppigen Kita. Zwei Gruppen sind integrativ, d.h. hier spielen und lernen Kinder mit und ohne Beeinträchtigungen miteinander. Die dritte Gruppe ist die Familiengruppe, in der auch die Unter-Zwei-Jährigen ihren Platz haben. Das Motto der Kita lautet: „Wir zeigen dir, wie du es selbst tun kannst.“ Das Kita-Team wird dabei von einer Ergotherapeutin unterstützt, auch Logopädie und Physiotherapie haben einen festen Platz im täglichen Ablauf.

Zum Abschluss gab es auch für die Erwachsenen ein Buchgeschenk: Kathrin Anklam-Trapp überreichte der stellvertretenden Kita-Leiterin Beatrix Möller ein Kinderkochbuch von Dirk Maus, das seinen Einsatz in der Küche der Einrichtung finden wird.

Aktion von ZEIT und Stiftung Lesen
Der bundesweite Vorlesetag, einer Aktion von ZEIT und Stiftung Lesen fand in diesem Jahr zum fünften Mal in Folge statt. Ziel ist es, die Lust am Lesen und die  Freude an Literatur bei Kindern zu wecken. Aktuelle Studien zeigen, dass fast die Hälfte der Eltern ihren Kindern nur selten  oder überhaupt nicht vorliest.