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  • Do., 19. November 2015, 14:10 Uhr
    Museumsbesuch als Kooperationsveranstaltung zwischen Kitas und Grundschule

    Herrnsheimer Kinder erkunden die Architektur der Natur


    Das Technikmuseum Mannheim war Ziel der diesjährigen Herrnsheimer Kooperationsveranstaltung zur Vorbereitung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule. Vor Ort wurde erkundet, wie Tiere und Menschen bauen.


    Die Kooperation zwischen der Dalbergschule und den vier Herrnsheimer Kindergärten und -tagesstätten blickt inzwischen auf eine langjährige Zusammenarbeit zurück. In diesem Jahr betraten die Erzieherinnen und Lehrerinnen dennoch Neuland, indem man die alljährliche Kooperationsveranstaltung ins Technikmuseum Mannheim verlegte. Cornelia Konrad, Leiterin der Kita „Das Kleine Blau“ hatte die Organisation übernommen und so konnten ihre Schützlinge gemeinsam mit den Erstklässlern der Dalbergschule, den Vorschulkindern aus der katholischen Kita „St. Peter“, dem evangelischen Kindergarten „Spatzennest“ sowie der städtischen Einrichtungen „Kita am Klinikum“ auf große Fahrt gehen. Ziel war die Ausstellung „Schneckenkratzer und Wolkenhaus – wie Menschen und Tiere bauen“. 

Vor Ort erlebten die Kinder an zahlreichen Mitmachstationen die Ähnlichkeiten zwischen dem Bau vieler verschiedener Tiere und den von Menschen geschaffenen Gebäuden überall auf der Welt. Was hat ein Termitenbau mit dem höchsten Turm der Welt zu tun? Haben ein Schwalbennest und ein Fachwerkhaus etwas gemeinsam? Wie bauen Eisbären, Wespen oder Biber ? Die Vielfalt der Häuser und Bauten der Menschen ist ähnlich abwechslungsreich.

    „Ich fand es toll, dass wir selbst Iglus und Pyramiden bauen durften“, erklärt die sechsjährige Lara. Der gemeinsame Vormittag im Museum verging somit wie im Flug. Nebenbei hatten zukünftige und vor einigen Wochen eingeschulte Erstklässler die Gelegenheit, alte Freude wieder zu treffen und gemeinsam spielerisch Lerninhalte zu erleben. So macht Lernen Spaß!

Als offizielle Kooperationsveranstaltung wurde dieser außergewöhnliche Schul- und Kindergartenvormittag durch das Projekt „Förderung von Maßnahmen der Vorbereitung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule“ mit Landesmitteln bezuschusst. „Es ist toll, dass wir somit allen Kindern einen spannenden Museumsbesuch ermöglichen konnten“, freute sich Klassenlehrerin Dorothea Hahn.

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