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  • Fr., 11. Mai 2018, 19:58 Uhr
    Kita-Kinder besuchen die Dalbergschule

    Herrnsheimer Kinder verbinden Sprache mit Bewegung

    Bewegung und Sprache zu verbinden war das Ziel der diesjährigen Kooperationsveranstaltung der Dalbergschule. Erstklässler und Vorschulkindern durchliefen zahlreiche Bewegungs- und Erlebnisstationen und hatten dabei jede Menge Spaß.   

     Seit vielen Jahren kooperieren die vier Herrnsheimer Kindergärten und –tagesstätten mit der Dalbergschule. Traditionell findet jährlich ein großer Kooperationstag statt. In diesem Jahr trafen sich die Schulneulinge und die Kinder der ersten Klassen unter dem Motto „Sprache und Bewegung“.

    Nach einem gemeinsamen Frühstück auf dem Schulhof und einer kurzen Begrüßung durch den Rektor Andreas Geppert begaben sich die 120 begeisterten Kinder gemeinsam auf Bärenjagd. Dieses Bewegungsspiel bereitete die Kinder ideal auf Erlebnisstationen vor, die sie im Anschluss in Kleingruppen durchlaufen sollten. „Es ist toll, wie gut die verschiedenen Einrichtungen zum Wohle der Kinder zusammenarbeiten“, betont Sabine Rödl vom Kindergarten St. Peter.

    Begleitet von Erzieherinnen, Lehrkräften und Helfern aus der Elternschaft wurden Wörter ersprungen, Geschichten gehört und verschiedene Spiele ausprobiert. „Hierbei ist uns die Verbindung von Sprache und Bewegung besonders wichtig“, erklärt Cornelia Konrad von der Kita „Kleines Blau“.


    Ein Blick in die Kindergesichter zeigte, dass die ABC-Schützen mit Konzentration und Spaß bei der Sache waren und so ganz spielerisch in die Welt der Buchstaben eintauchten.  Voller Begeisterung verfolgten sie auch ein Theaterstück, welches von eifrigen Schauspielern des evangelischen Kindergartens „Spatzennest“ aufgeführt wurde.


    Den Abschluss eines tollen Vormittags bildete ein gemeinsamer Tanz in der Schulsporthalle. „A-E-I-O-U – du gehörst doch mit dazu“ heißt das passende Lied, welches aus zahlreichen Kinderkehlen erklang.  Unterstützt vom Team der Tanzschule Schmitt-Seehaus zeigten sich einige Kinder und Erwachsene besonders tanztalentiert. 


    Als offizielle Kooperationsveranstaltung wurde dieser außergewöhnliche Schul- und Kindergartenvormittag durch das Projekt „Förderung von Maßnahmen der Vorbereitung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule“ mit Landesmitteln bezuschusst.  „Die Vorfreude auf die Einschulung wurde mit der heutigen Aktion ganz sicher weiter gesteigert“, ist sich Rektor Geppert sicher. Eine Fortsetzung der Herrnsheimer Kooperation ist bereits fest vereinbart.



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