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  • Mo., 27. März 2023, 12:07 Uhr
    WORMS: Ernst-Ludwig- und beide Karmeliter-Schulen schließen Landesprogramm ab

    Schule hoch vier

    Bildungsministerin Dr. Stephanie Hubig möchte das Programm des Landes fortsetzen und verstetigen. Foto: Ministerium für Bildung


    Drei ereignisreiche Schulentwicklungsjahre gingen für 26 rheinland-pfälzische Schulen in herausfordernden sozialen Lagen bei einer Veranstaltung im Erbacher Hof in Mainz zu Ende. Am 1. Februar 2020 waren sie mit dem Programm „S4 – Schule stärken, starke Schule!“ gestartet, darunter mit der Ernst-Ludwig-Grundschule sowie der Karmeliter-Grundschule und Karmeliter-Realschule plus auch drei Wormser Schulen.

    Alle 26 Schulen der ersten Kohorte des Programms für professionelles Führungshandeln und mehr Bildungsgerechtigkeit hatten sich auf ihren jeweils eigenen Weg gemacht, um die Erfahrungen und Erkenntnisse der vergangenen drei Jahren in ihren Schulalltag zu übertragen. Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig, Dr. Markus Warnke, Geschäftsführer der Wübben Stiftung, und Dr. Birgit Pikowsky, Direktorin des Pädagogischen Landesinstituts ließen gemeinsam mit Schulleitern die Erkenntnisse und Erfahrungen des Programms Revue passieren.

    „Was bundesweit im kommenden Jahr mit dem Startchancenprogramm beginnt, leben wir in Rheinland-Pfalz schon heute mit S4 vor: Wir unterstützen Schulen in herausfordernder, schwieriger Lage mit einem besonderen, wissenschaftlich fundierten Entwicklungsprogramm“, betonte Dr. Stefanie Hubig. „Deshalb zeichnen wir heute nicht einfach nur 26 Schulen aus, sondern 26 Pionierinnen und Pioniere. Sie haben sich vor drei Jahren als erste auf den Weg zu diesem Schulentwicklungsprozess gemacht, der ihnen viel Positives beschert hat. Wie wir aus den Rückmeldungen wissen, wurden die Maßnahmen, Akademien und Fortbildungen sehr gut aufgenommen. Vor allem danke ich Ihnen dafür, dass Sie trotz großer Herausforderungen – Stichwort: Pandemie – das Modellprojekt S4 mit so viel Einsatz und Begeisterung zu einem erfolgreichen Abschluss getragen haben. Das ist für uns Ansporn und Verpflichtung, S4 fortzusetzen und zu verstetigen, damit in Zukunft viele Schulen, die mehr Unterstützung benötigen als andere, von S4 profitieren.“

    Das Programm

    Das Programm S⁴ ist eine Kooperation zwischen Bildungsministerium, Wübben Stiftung, Pädagogischem Landesinstitut und der ADD. Ziel ist es, Schulleitungen im Rahmen der Akademien und des Coachings in ihrem Führungshandeln zu bestärken und noch professioneller aufzustellen. Zudem werden die Schulen bei ihren individuell gewählten Entwicklungszielen unterstützt, um einen bestmöglichen Bildungserfolg für die Schüler zu erreichen. Das Programm wurde vom Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel unter Leitung von Prof. Dr. Olaf Köller erfolgreich evaluiert.

    S⁴ besteht aus drei zentralen Bausteinen: Die Akademien, das Herzstück des Programms, bilden einen geschützten Raum, in dem Schulleiter professionelle Inputs sowie Phasen der Selbstwahrnehmung und -reflexion durchlaufen. Jede Schulleitung hat darüber hinaus die Chance, mit einem persönlichen Coach an individuell gewählten Schwerpunkten zu arbeiten. Schulentwicklungsbegleiter unterstützen insbesondere in Steuergruppen die jeweiligen Schulen bei ihren selbstgewählten Schulentwicklungsprojekten. In Austauschtreffen kommen Coaches und Schulentwicklungsbegleitungen zusammen, um Einblicke in die Akademieinhalte zu erhalten und Erfahrungen mit und an den Schulen auszutauschen.

    Zweite Kohorte wieder mit drei Wormser Schulen

    Der Einsatz für Bildungsgerechtigkeit ist nach Ablauf der ersten Phase von S4 nicht vorbei. Die zweite Kohorte – inklusive der Neusatz-Grundschule, der Pestalozzi-Grundschule sowie der Nibelungen-Realschule plus – wird im Februar 2024 zu Ende gehen, damit ist das Programm jedoch nicht beendet. Weitere Angebote zur Verstetigung sind aktuell in Planung, unter anderem weitere Veranstaltungen zum Zwecke der Vernetzung und der gemeinsamen Weiterentwicklung von Schulen. Auch Coaching und Schulentwicklungsbegleitung werden weiterhin möglich sein. Der Austausch von Schulen in herausfordernder Lage soll auch anderen Schulen unter ähnlichen Bedingungen ermöglicht werden.

    Weitere Informationen unter https://bildung-rp.de/schulentwicklung/schulentwicklungsbereiche/organisationsentwicklung/s4-schule-staerken-starke-schule.html.

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