Weiterhin hoher Bedarf

Bei der jüngsten Sitzung des Jugendhilfeausschusses des Landkreises Alzey-Worms standen aktuelle Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchungen im Landkreis Alzey-Worms im Fokus. Dabei ging es unter anderem um den Spracherwerb, die Visuomotorik, also das Zusammenspiel von Sehen und gezielten Bewegungen wie beim Malen und Zeichnen, sowie um den Medienkonsum von Kindern.

Etwa 70 Prozent der Kinder im Landkreis Alzey-Worms, die in den ersten vier Lebensjahren mit einer anderen Muttersprache aufgewachsen sind, benötigen in der Schule eine Förderung im Fach Deutsch. Sie haben bis zum Schulbeginn keine ausreichenden Deutschkenntnisse erworben. Dieser Anteil ist seit Jahren konstant.

Bei der Visuomotorik zeigt sich eine positive Entwicklung: Der Anteil der Kinder mit altersgemäßen Fähigkeiten ist in den vergangenen Jahren von 49 auf 57 Prozent gestiegen. Gleichzeitig hat jedoch auch die Zahl der Kinder mit grenzwertigen Befunden zugenommen. In diesen Fällen sollten Eltern und Kitas die Kinder gezielt fördern.

Beim Medienkonsum der Kinder dieser Altersgruppe besteht, laut der Ergebnisse der Untersuchung, weiterhin Handlungsbedarf. Nur bei 30 Prozent der Kinder liegt die tägliche Nutzungsdauer im empfohlenen Bereich von maximal einer halben Stunde. Der Anteil der Kinder mit extrem hohem Medienkonsum ist dagegen leicht rückläufig.

Landrat Heiko Sippel betonte den weiterhin hohen Bedarf an Sprachförderung im Kindergartenalter. Auch die Vermittlung von Medienkompetenz müsse stärker in den Blick genommen werden, um Kinder frühzeitig an einen bewussten Umgang mit Medien heranzuführen.